La nueva brecha digital no será tener acceso a la IA, sino saber qué hacer con ella
A medida que la inteligencia artificial se integra en las aulas y los lugares de trabajo, una nueva diferencia comienza a emerger: la que existe entre quienes simplemente tienen acceso a estas herramientas y quienes cuentan con las habilidades para utilizarlas de manera crítica, creativa y responsable Durante décadas, hablar de brecha digital significó hablar de acceso. Tener o no una computadora. Disponer o no de conexión a internet. Contar con los dispositivos y la infraestructura necesarios para participar de una sociedad cada vez más digital. Esa brecha no ha…
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