El desafío de la era digital: 91 % de estudiantes usa IA sin guía y Colombia intenta fortalecer el pensamiento crítico
Según el informe de OBS, Colombia ha construido una arquitectura regulatoria ambiciosa para fomentar el pensamiento crítico, pero la falta de formación docente, la escasa operacionalización curricular y las desigualdades institucionales impiden que la normativa se traduzca en verdadero desarrollo estudiantil. Según el ICFES, la mayoría de los universitarios colombianos alcanza solo niveles intermedios en lectura crítica. Colombia, diciembre de 2025 – En un mundo saturado de información, polarización y automatización, el pensamiento crítico no es un lujo académico, sino una necesidad vital. El informe “Desarrollo del pensamiento crítico en…
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